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全球加入Scratch社区的儿童人数连续5年呈现快速增

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  以上种种,很容易让人想到:从小接触IT产品、接受编程教育的00后、10后,长大后自带编程属性,现在正火的IT职业培训,以后到哪儿招生呢?

  随着各类云应用的不断推陈出新,云计算也开始步入了一个全新的时代。2017年4月,工信部印发《云计算发展三年行动计划(2017-2019)》,目标中提到2019年,要将中国的云计算产业规模从2015年的1500亿元扩大至4300亿元。然而,目前所有的云架构都是基于开源产品的二次开发,开源技术逐渐成为云计算发展的重要支撑和导向,引领着软件技术标准的发展和创新,深刻影响着整个信息技术产业的发展格局。

  顾茜是广东电信云计算事业部高级产品总监,2004年加入中国电信,2009年起从事云计算技术,应用相关研究工作至今。

  2.Bentley Structural系针对建筑物结构系统分析与设计的BIM软件,可支持的结构系统包含钢筋混凝土、钢结构、木结构、铝制结构及石材等,适用于细部结构设计与分析。

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  “发现他的时候,他在增城一条村的路边,满头银发,身体瘦削,也不大爱说话。”牛哥说,他停下车在路边给老人做了面条,对方的话匣子就打开了。原来,老人已经在附近一条长凳上住了一两年,因为一直不开口说话,旁边的村民还一直以为他是一个哑巴。

  冯士新指出,作为网络文学主管部门,将健全规章制度,加快研究制定网络文学出版服务管理办法,对作者实名注册、编辑署名、作品编发机制等作出进一步规范。此外,将推动网络文学作品数字标识管理和技术标准研发,严格规范市场秩序,保护版权,保护创新创造,营造良好市场环境,更好地服务行业发展。(记者 杜燕)(完)

  Nemetschek AG 于2007年初收购Graphisoft后,原Graphisoft开发的ArchiCAD便成为Nemetschek AG主要发行的BIM软件。ArchiCAD为历史悠久的BIM软件,可于苹果计算机的麦金塔系统(Apple Macintosh)中执行,软件功能针对建筑设计,可建构3D建筑模型,模型系由包含结构尺寸、材料、性能与价格等信息的参数化对象所构成,可协助建筑师进行建筑物结构设计、分析与相关协同作业。

  中国演出娱乐行业协会网络表演(直播)分会发布的《2017中国网络表演(直播)发展报告》显示,2017年我国网络表演(直播)市场整体营收规模达到304.5亿元,比2016年的218.5亿元增长39%。网络表演(直播)已经成为网络文化内容供应、技术创新、商业模式创新的代表,是网络文化市场重要组成部分。

  据国内一家知名下载站站长透露,所谓“下载潜规则”是指软件下载站在用户目标软件的下载精心设计相似按钮,诱导和欺骗用户下载其他广告主提供的软件。

  与之相对,对求职的人来说,参加IT职业培训是刚需,报名积极性高,也愿意付出较高的学费,所以面向成人的IT职业培训,讲起来相对轻松,利润更高。而儿童编程培训不仅对讲师提出了更高要求,目前的市场认知度也还不高。

  如今网上购物是越来越流行,淘宝网也成为诸多网友网上购物的首选,如果你是淘客,很熟悉网上购物,也经常在淘宝上买东西,那么这个课程对你的帮助可能不大,但是如果你是新手,从来没...

  对于家长来说,线上、线下培训机构虽多,但良莠难辨,而相关的比赛想要治理也面临困难。浙江省教育厅表示,以参加各类大赛为目的的信息学类培训机构未来可能纳入整治范畴。

  2、Delete键,Delete键的功能和退格键类似,不过它是删除光标后方的文字,如果选中多个文字时,按下Backspace退格键或者Delete键都可以整个删除;

  支持对接管的vCenter进行事件监控,可在事件消息页面实时查看事件消息。

  为应对用户需求的变化,从2013年开始,各类网址导航纷纷进行改版和升级:hao123 网址导航除了对网页内容区块进行了调整,还使设计风格更加个性化和生活化;奇虎360网址导航增加了大量的新闻、影视等内容。2015年,二三四五加入了此次“改版大潮”:从“网址导航”向“内容导航”转变,从“大众导航”向“个性化导航”转变。在内容化上,开通了2345影视大全、2345小说大全、2345游戏大全、2345天气预报、2345购物、2345旅游等垂直、细分频道。另外,二三四五结合大数据技术,通过用户行为分析算法,为用户定制个性化的上网服务。

  2018年8月20日,Scratch之父麻省理工学院媒体实验室学习研究教授、乐高派珀特学习研究教授

  ▲任友群教授(左)与Mitchel Resnick(右)在活动现场

  对于“ 为什么要学编程?”这个问题,Resnick教授给出了自己的答案。

  我们为什么要学写作文呢?因为写作技巧可以用于各个学科的课堂,不论学文还是学理,都需要写作。

  事实上,学编程也是如此,从自然科学到人文社科,编程技巧也可以用于各个学科的课堂,并将个人所学与他人共享。

  对大多数人来说,学习编程是自我表达的新手段,不是为了培养计算机科学家,也不是为了培养程序员,就像学习写作不是为了让每个人都成为作家。

  ▲从2013年起,全球加入Scratch社区的儿童人数连续5年呈现快速增长。

  现在的教育中,许多的知识都是直接灌输给学生,或者学习知识再应用于情境或项目中。

  就拿学习编程这件事来说,很多家长花费大量金钱,就是为了让孩子掌握编程技术(Learn to Code)。

  有一次,一位孩子用Scratch设计了一款大鱼吃小鱼的游戏。孩子苦于没有工具可以计算大鱼吃了多少条小鱼。

  Resnick教授教他通过设置变量和计数,在程序中实现了统计大鱼吃小鱼的数量,并将结果显示在小游戏的左上角。

  在看到游戏屏幕上的数字准确无误地变化时,这位小朋友非常开心,他握住了Resnick教授的手,连说了三句“Thank you!

  “请问有哪一位老师,因为教孩子学会计数,而被孩子感谢过的?”Resnick教授问在场的老师们,没有人举手。

  “那是因为孩子不知道他为什么要学计数。”Resnick教授解释,而在学习编程的过程中,孩子知道了计数可以用来统计游戏结果。他为学到这些技能而高兴。

  这就是在制作项目的过程中学习知识,而不是学习知识再应用于项目中。也是Resnick教授所提倡的“Code to Learn。

  ▲一名来自中国高中生用英语写下自我介绍,自称已用了5年Scratch,但“迫于学习压力”不得不离开兴趣小组,但表示仍然坚持在全球社区中关注各国粉丝分享的佳作。

  现在,北京PK10正规投注网站>>北京赛车注册登陆>pk10投注站老平台>>:已经有成千上万的中国小朋友在Scratch社区里学习、分享编程作品。

  最令Resnick教授兴奋的是,Scratch小用户不仅是在设计计算机程序,也不仅是小游戏程序,而更多是拓展性的程序作品。

  比如上完地理课,亚洲小用户在平面动画的基础上设计出一个漫游者,一步一步深入地球内部的各大圈层。这位小程序员还为动画配音,用当地的语言介绍地壳构造,像导游一样边走边说,上演一出“地心游记”。

  在社区分享的作品中,从电子贺卡到角色扮演,各种不同的作品,令人惊叹于少儿丰富的想象力与原创力。

  简化而言,即培养创造力最好的方法是支持那些基于热情、与同伴合作、以游戏精神从事项目的人。

  项目(Project),是Scratch社区的核心活动,学生通过不断的创建项目,并不断地通过创造性学习螺旋,深入了解创造的过程。项目是学生最好的创新型课程;

  热情(Passion),Scratch中支持大量不同类型的项目,包括游戏、故事、动画等,每个人可以致力于自己感兴趣的项目,并投入热情;

  同伴(peers),Scratch一直致力于将编程与在线社区融合在一起,而Scratch本身就是为社会互动而设计。社区与分享给予Scratch活力;

  游戏(Play),play不一定仅仅指代的是玩乐,更多的是表达一种心态,一种游戏精神,不断尝试新的项目类型,这是创造力的核心。

  “打个比方说,从前的人是河边的牛,喝水时才到信息化的河里;现今的人则是水里的鱼,任何时候都在这条河里。”华东师范大学任友群教授说。

  这位教育信息化专家,从本科起就较早较多地接触了计算机,但他自称只是“数字移民”;几十年过去了,如今的新生代,几乎都是伴随新一代数字化工具成长起来的“数字土著”。

  他认为,姑且不论沉溺游戏、损害视力等技术层面和局部性、阶段性的问题,信息化教育几乎是不可回避的,“如果家长完全回避,反倒可能害了孩子。”

  事实上,我国从改革开放之初就开启了信息技术教育;而今年初,任友群等主持修订的《普通高中信息技术课程标准(2017)》出台,目标就是面向未来将这一代“数字土著”培养成为合格的“数字公民”。

  比如,经与国内各大高校电子专业大类专家研讨,新修订的高中信息技术课标增设了《数据管理与分析》《数据与数据结构》《人工智能初步》等可选课程。

  而且,“新高考”综合改革一省一市试点中,浙江省已将信息技术列为选考科目。任友群也希望基础教育与高等教育按人才培养供需更好对接,在考评机制上有更多省份将信息技术列入新高考“可选项”,并在传统纸笔考试之外实现机考,以科学考察学生信息素养。

  至于人工智能(AI)进课堂,任友群等专家表示,从少儿编程到高中信息技术课程,这些都是AI学习之前必经的台阶,而且是逐级上升的台阶,不可能跳过初级台阶,直奔“空中楼阁”,一下子自动实现“智能”。

  雷斯尼克也说,不论是人工智能还是机器学习,将来青少年更应当学会机器所不能做、做不到的那些事。他认为,信息技术教育创新可以遵循“4P原则”,即依托好4个字母P打头的关键词:项目、热情、游戏、伙伴,其中伙伴式的创新教育方式,正是人类协同学习能力体现。

  解放日报·上观新闻 作者:徐瑞哲 《“乐高式”少儿编程工具之父:学写程序与学写作文是一回事!》

  公众号好奇心的盒子,作者Cidlaber《Scratch 之父的这番话,引起了“众人”的深思......》返回搜狐,查看更多


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